我的位置:
| 序號 | 職業(yè)面向 | 職業(yè)技能 | 就業(yè)崗位 |
| 1 | 設計公司 | 對廣告設計前期、海報、畫冊、書籍等的設計、掌握印刷后期流程 | 設計師、項目經理 |
| 2 | 影視公司 | 掌握AI、PS、ID、Pr、AE軟件 | 廣告設計師,影視設計師、界面設計師 |
| 3 | 工作室 | 對設計軟件掌握熟練,對設計有獨到見解,了解廣告設計基本知識,有清晰的表達能力與溝通能力。 | 自主創(chuàng)業(yè) |
| 序號 | 專業(yè)核心課程名稱 | 主要教學內容 |
| 1 | PS 軟件設計 | 相關的理論知識中外美術史、書籍裝幀,PS、AI軟件實操完成畫冊、海報、包裝等案例設計。綜合能力通過課上鍛煉口語表達能力,模擬實際場景鍛煉學生心理素質和與客戶溝通能力。 |
| 2 | AI 軟件設計 | 本課程是通過案例教學,掌握軟件功能,熟悉藝術設計思路,擴展學生實際應用能力,通過商業(yè)案例實訓,幫助學生掌握商業(yè)圖形設計理念和設計元素,可以實現平面廣告設計、包裝設計、標志設計、書籍裝幀、宣傳冊、海報、網頁以及排版等。 |
| 3 | 字體設計 | 了解字體設計的全貌和在各領域的應用,通過不同的設計角度感受和理解字體設計。 |
| 4 | 版面設計 |
本課程是書籍裝幀專業(yè)教學課程框架之中的重要環(huán)節(jié),版面設計的應用廣泛,不僅在書籍設計中還涉及到更廣泛的視覺設計中的方方面面,通過課程學習,學生熟悉出版設計的基本理論知識以及相關法則,掌握版式設計的方式方法并應用到專業(yè)設計中。 |
| 5 | 包裝設計 | 從藝術設計的角度出發(fā),根據商品的特點,銷售方式,結合市場學、消費心理學,以及包裝材料和生產方式培養(yǎng)學生對包裝流程中的市場調研,包裝材料,包裝技術,印刷流程,以及運輸、銷售和計算機制作過程有系統(tǒng)了解. |
| 6 | 廣告創(chuàng)意策劃 | 廣告策劃是廣告運作的設計藍圖,是廣告運作之前對于它的整體把握。廣告策劃服從于營銷策劃,但是由于時代的變化,廣告愈來愈與營銷緊密結合,愈來愈呈現 出一種營銷和傳播整合的趨勢,廣告策劃因而帶來了很多營銷策劃的痕跡。 |
| 7 | 界面設計 |
本課程培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和界面設計規(guī)范、設計 原則、設計流程、制作標準與基本的交互設計等知識,具備圖片編輯、版面設計、圖形 繪制、圖標設計、文字設計、網頁制作、動效制作等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng), 能夠從事圖文制作、圖形繪制、圖標設計、頁面設計、網頁美工、動效制作等工作的技 術技能人才。 |
| 8 | AE | 通過該門課程的學習,要求學生掌握影視編輯的思維方法和基本技巧,提高傳媒科技應用能力,拓寬影視創(chuàng)作知識面,提高影視作品解讀能力。熟悉影視編輯制作流程、全面掌握制作影視編輯的基本技能、熟練地運用After Effects、具備影視編輯、后期特效的基本制作能力。 |
| 9 | 新媒體視覺設計 |
本課程從新媒體視覺設計理論知識與準備工作講起,全方位、多角度講解了視覺設計的原則與要素,主要從4大設計準備工作、9大設計風格、4大設計原則等方向深入學習,清晰了解新媒體視覺設計師的職業(yè)生涯規(guī)劃。 |
| 部門 | 審定意見 |
|
專 業(yè) 學 院 |
專業(yè)學院院長簽字: 年 月 日 |
|
教 科 產 學 研 處 |
教科產學研處簽字: 年 月 日 |
|
院 長 |
院長簽字: 年 月 日 |
|
學術委員 會 主 任 |
主任簽字: 年 月 日 |