為充分體現(xiàn)黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學生的關懷，使家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成學業(yè)，建立健全以“獎、勤、貸、助、補、減”以及“綠色通道”為主要內(nèi)容的貧困學生資助政策體二級學院，特制定本工作制度。
一、組織機構
學院家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實行統(tǒng)一領導，領導小組組長由執(zhí)行院長擔任，主管學生工作的副院長擔任副組長，成員包括綜合辦、學生服務中心、資助中心、教務處環(huán)節(jié)正職領導。領導小組下設資助中心，資助中心設在學生服務中心，負責日常具體工作。
二、資助原則
（一）資助與育人相結合的原則；
（二）資助對象向品學兼優(yōu)的貧困學生傾斜；
（三）教育、鼓勵貧困學生自強自立，通過刻苦學習、誠實勞動，解決生活困難。
三、資助資金來源
（一）學院提取年度學費收入的5％建立學生獎助學基金，專項用于貧困學生的資助，包括勤工助學、特殊困難補助、醫(yī)療救助、學費減免、支付學院應承擔的助學貸款風險補償金等。獎助學基金納入學院年度預算，學院承擔的國家助學貸款風險補償金在獎助學基金中列支，獎助學基金由學院財務部門專戶管理，?？顚Ｓ?，專帳核算；
（二）國家、地方政府及有關部門下?lián)茉O立的助學經(jīng)費；
（三）社會針對貧困學生在我院設立的資助經(jīng)費。
四、資助對象及條件
資助對象為我院家庭經(jīng)濟困難、無力支付在院期間學費、住宿費和生活費的全日制在院?？茖W生。申請資助的貧困學生須符合以下基本條件：
（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；
（二）自覺遵守憲法和法律，遵守大學生守則和學院規(guī)章制度，無違紀行為；
（三）學習刻苦認真，成績優(yōu)良;
（四）家庭經(jīng)濟困難，主要指軍烈屬和城市低保戶、農(nóng)村特困戶、老少邊山窮地區(qū)的貧困家庭子女及因受災、疾病等原因引發(fā)的特殊性、突發(fā)性困難等;
（五）道德品質(zhì)優(yōu)良，生活儉樸，無學習、生活必需品之外的高檔消費品。
五、貧困學生認定程序
貧困學生的認定工作是貧困學生資助工作的基礎，堅持每學年認定一次和適時調(diào)整相結合的原則認定貧困學生，以確保貧困學生的認定工作做到客觀公正。
（一）各二級學院認定評議小組在每學年開學初組織學生填寫《高等學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》，并負責收集《高等學院學生及家庭情況調(diào)查表》。
（二）認定評議小組根據(jù)學生提交的《高等學院家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》和《高等學院學生及家庭情況調(diào)查表》，以學生家庭人均收入對照學院所在地自治區(qū)級、教育財政部門確定的認定標準，并結合學生日常消費行為，以及影響其家庭經(jīng)濟狀況的有關情況，認真進行評議，確定本年級（或專業(yè)）各檔次（一般困難、困難、特殊困難）的家庭經(jīng)濟困難學生資格，報二級學院認定工作組進行審核。
（三）認定評議小組進行民主評議時應著重考慮孤殘學生、烈士子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊情況的學生。
（四）二級學院認定工作組要認真審核認定評議小組申報的初步評議結果。如有異議，應在征得認定評議小組意見后予以更正。
（五）二級學院認定工作組審核通過后，要將家庭經(jīng)濟困難學生名單及檔次，以適當方式、在適當范圍內(nèi)公示5個工作日。如師生有異議，可通過有效方式向二級學院認定工作組提出質(zhì)疑。認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復。如對二級學院認定工作組的答復仍有異議，可通過有效方式向學院學生資助中心提請復議。學院學生資助中心應在接到復議提請的3個工作日內(nèi)予以答復。如情況屬實，應做出調(diào)整。
（六）二級學院認定工作組將最終審核結果上報學院學生資助中心，學生資助中心將匯總結果報學院學生資助工作領導小組審批，并建立家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案。
（七）學院和二級學院每學年應定期對全部家庭經(jīng)濟困難學生進行一次資格審查，并不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實，取消資助資格，收回資助資金。情節(jié)嚴重的，學院應依據(jù)有關規(guī)定進行嚴肅處理。
六、資助方式
貧困學生資助工作采取物質(zhì)資助與精神鼓勵相結合、一般補貼與獎勵相結合、有償資助與無償資助相結合等資助方式。
（一）貧困學生助學獎學金
在同等條件下，國家獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金等各項助學獎學金的評選標準向品學兼優(yōu)的貧困學生傾斜。具體辦法見《內(nèi)蒙古美術職業(yè)學院國家獎學金評審暫行辦法》《內(nèi)蒙古美術職業(yè)學院國家助學金管理暫行辦法》《內(nèi)蒙古美術職業(yè)學院國家勵志獎學金管理暫行辦法》《內(nèi)蒙古美術職業(yè)學院優(yōu)秀學生獎學金管理辦法》。
（二）國家助學貸款及生源地財政貼息助學貸款
貧困學生可通過學生資助中心向國家開發(fā)銀行申請國家助學貸款，最高金額達每生每年8000元，用于學費和住宿費。畢業(yè)后6年內(nèi)還清。具體辦法見《國家助學貸款管理辦法》。生源地財政貼息助學貸款是指運用信貸手段，支持入學前戶口所在地在自治區(qū)境內(nèi)的家庭經(jīng)濟困難學生就讀于自治區(qū)境內(nèi)全日制普通高等院的一種方便及時的貸款方式。貸款學生在院期間所借貸款利息由財政及學院分級全額貼息，畢業(yè)后所有利息全部由借款人自付。
（三）社會資助
充分調(diào)動和發(fā)揮社會力量，設立助學基金和特殊困難補助。積極與企業(yè)合作，充分調(diào)動和發(fā)揮社會力量，為困難家庭爭取到更多、更高層面的社會救助。
幫困助學不應僅僅停留在物質(zhì)幫助的層面，而要著眼于學生的發(fā)展，發(fā)揮學院的專業(yè)優(yōu)勢，給貧困學生一個回報社會和鍛煉技能的機會，這更有利于困難學生的成長。學院主動與企業(yè)聯(lián)二級學院，為學生尋找勤工助學崗位和資助，把原先“獎、勤、助、貸”等物質(zhì)扶困拓展到精神扶困、專業(yè)技能扶困的層面，使受助的學生從被動接受饋贈變?yōu)橹鲃觿?chuàng)造財富，樹立起更加積極進取的人生觀。
（四）勤工助學
開辟院內(nèi)勤工助學崗位，勤工助學酬金原則上按月發(fā)放。用人部門（或單位）按照預定酬金標準及考核情況，確定勤工助學學生的酬金，由學生資助中心審核后，報經(jīng)學院領導批準，由財務處統(tǒng)一發(fā)放；積極聯(lián)二級學院院外勤工助學崗位并建立院外勤工助學制度，盡可能為貧困學生提供勤工助學機會。
（五）特殊困難補助
遭受天災人禍和發(fā)生重大疾病等突發(fā)情況的貧困學生，可申請?zhí)厥饫щy補助。
（六）緩交或減免學費
對家庭經(jīng)濟困難的貧困學生，由本人提出申請，經(jīng)學院審批，可緩交部分或全部學費。
（七）綠色通道
在引導學生依法繳費上學的同時，對家庭經(jīng)濟確有困難的新生，按照有關規(guī)定，可先辦理入學手續(xù)，再根據(jù)核實后的情況，分別采取“獎、貸、助、補、減、緩”等不同措施進行資助。
七、貧困學生的教育
（一）要加強對貧困學生的思想政治教育，引導貧困學生樹立信心、自強自立、艱苦奮斗；有針對性地開展貧困學生心理健康教育，加強心理指導和咨詢，實現(xiàn)“資助”與“育人”的有機結合。
（二）要結合國家助學貸款工作，建立個人誠信檔案，積極開展誠信教育。協(xié)助上級主管部門將國家助學貸款違約學生名單在新聞媒體及網(wǎng)站公布，協(xié)助貸款銀行將違約學生信息載入金融機構誠信二級學院統(tǒng)。
八、資助貧困學生的監(jiān)督與處罰
為了保證資助工作的公正性、嚴肅性，學院建立貧困學生資助公示制度，設立舉報箱，并視情況作以下處理：
（一）貧困學生如生活不節(jié)儉、家庭經(jīng)濟狀況改善或學習不努力，成績明顯退步，視情況降低資助等級，直至取消貧困學生資助。
（二）貧困學生若違反院紀，受記過（含記過）及以上處分，或一學期有2門以上課程補考，或累計有兩門及兩門以上課程不及格，取消資助資格，當年不享受貧困學生一切資助，以后有明顯進步的，經(jīng)嚴格審核，可以恢復其資助。
（三）在申報貧困學生過程中有弄虛作假、隱瞞虛報行為者，一經(jīng)查實，視情節(jié)給予記過以上處分，取消資助資格，已發(fā)資助金予以追回，并在個人誠信檔案中記載其不誠信鑒定。
