各二級學(xué)院：
在我國第35個教師節(jié)來臨之際，為展示我校廣大教師的良好精神風(fēng)貌，大力營造“尊師重教，為人師表”的濃厚氛圍，抓住契機加強師德師風(fēng)建設(shè)，激發(fā)廣大教師職業(yè)熱情和光榮感、使命感，學(xué)校將召開“內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院2019年教師節(jié)表彰大會”，會上將對過去一學(xué)年中為我校教學(xué)工作做出突出貢獻的集體和個人進行表彰。
根據(jù)學(xué)校總體工作計劃，教務(wù)處擬定了教師節(jié)表彰的獎項及相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將具體要求通知如下：
一、評選項目及評選條件
（一） 教師基本功競賽
1.參評范圍：2019年度，所有參加青年教師基本功競賽的教師中榮獲一二三等獎的教師。
2.評選數(shù)量：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名（其中兩位教師分數(shù)相同，并列三等獎）。
3.評選方式：根據(jù)2019年度教師基本功競賽的最終成績，教務(wù)處核定，經(jīng)學(xué)校批準后進行公示，并在教師節(jié)表彰大會上進行表彰。
4.評選部門：教務(wù)處
（二）科研工作突出貢獻集體獎
1.參評范圍：2018—2019學(xué)年度，科研工作業(yè)績突出，在科研領(lǐng)域取得突出成績的集體。
2.評選數(shù)量：一個突出貢獻集體。
3.評選方式：以各二級學(xué)院為單位組織申報，教務(wù)處審議，經(jīng)學(xué)校批準后進行公示，并在教師節(jié)表彰大會上進行表彰。
4.評選部門：教務(wù)處
（三）教學(xué)改革突出貢獻集體獎
1.參評范圍：2018—2019年度，積極探索“四制一體化”教育教學(xué)改革，按照學(xué)校關(guān)于改革的要求，工作業(yè)績突出，在教學(xué)領(lǐng)域取得突出成績的工作室。
2.評選數(shù)量：每個二級學(xué)院推薦一個突出貢獻工作室。
3.評選方式：以各二級學(xué)院為單位組織申報，教務(wù)處審議，經(jīng)學(xué)校批準后進行公示，并在教師節(jié)表彰大會上進行表彰。
4.評選部門：教務(wù)處
（四）優(yōu)秀教師
1.參評范圍：2018—2019學(xué)年度參與教學(xué)工作的全體教師。
2.評選數(shù)量：每個二級學(xué)院推薦三名優(yōu)秀教師，根據(jù)實際情況確定最終獲獎人員。
3.評選方式：各二級學(xué)院將推薦名單上報學(xué)校，由教務(wù)處評選出最終結(jié)果，經(jīng)學(xué)校批準后進行公示，并在教師節(jié)表彰大會上進行表彰。
4.評選部門：教務(wù)處
二、報送材料要求
1.報送時間及方式：請各學(xué)院于9月9日下午五點前，將評優(yōu)推薦表加蓋二級學(xué)院學(xué)院公章后交至教務(wù)處，并將評優(yōu)推薦表的電子版以學(xué)院為單位發(fā)至教務(wù)處。
2.資格審核：學(xué)校將對個人獎項的推薦人進行學(xué)術(shù)道德及師德師風(fēng)等方面的審核，如發(fā)現(xiàn)問題將取消其參評資格。
內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處
2019年9月9日
