何毅亭在講話中對(duì)在全校共產(chǎn)黨員和教職工中開展對(duì)黨忠誠集中教育進(jìn)行全面總結(jié)，并對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

何毅亭指出，歷時(shí)兩個(gè)多月的對(duì)黨忠誠集中教育取得明顯成效，達(dá)到了預(yù)期目的，全校共產(chǎn)黨員和教職工受到了一次深刻的思想洗禮。大家認(rèn)識(shí)到，對(duì)黨忠誠是堅(jiān)持黨校姓黨的必然要求，更是黨校人的首要政治品格，任何時(shí)候都要堅(jiān)定不移，不能含糊。中央黨校的教職工是“布道者”“熔爐工”，要做到學(xué)為人師、行為世范，就必須在對(duì)黨忠誠方面高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，成為對(duì)黨絕對(duì)忠誠的榜樣和標(biāo)桿，牢記自己的第一身份和第一職責(zé)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)持“三個(gè)以”。對(duì)黨忠誠要體現(xiàn)在對(duì)黨的信仰忠誠上、體現(xiàn)在對(duì)黨的組織忠誠上、體現(xiàn)在對(duì)黨的理論和路線方針政策忠誠上，集中到一點(diǎn)，就是要體現(xiàn)在全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全國黨校工作會(huì)議講話精神上。他強(qiáng)調(diào)，《中央黨校工作人員行為規(guī)范和紀(jì)律守則》是這次集中教育的一個(gè)重要制度成果，黨校教職工要做到耳熟能詳、嚴(yán)格遵守。

何毅亭強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程。中央黨校一年多來的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)展順利，打好了“學(xué)”的基礎(chǔ)，抓好了“做”的關(guān)鍵，要按照黨中央要求扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要從政治和全局的高度深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)行動(dòng)自覺；要在真“學(xué)”實(shí)“做”上深化拓展，在持續(xù)學(xué)、深入學(xué)上下功夫，堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一，以“四個(gè)合格”作為參照，主動(dòng)對(duì)照、經(jīng)常檢查，真正在信仰信念、紀(jì)律規(guī)矩、修身律己和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上強(qiáng)起來?！吨醒朦h校工作人員行為規(guī)范和紀(jì)律守則》就是“四個(gè)合格”在中央黨校的具體化，要以遵守《守則》的具體行動(dòng)詮釋好“四個(gè)合格”；要突出抓好基層黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨的組織功能、組織優(yōu)勢(shì)、組織力量，牢牢扭住基層黨支部這個(gè)重點(diǎn)，抓好黨支部制度建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”的基本內(nèi)容，使黨支部成為黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺(tái)、黨性鍛煉的熔爐。

6位黨員和教職工代表結(jié)合各自的工作實(shí)際，就對(duì)黨忠誠認(rèn)識(shí)體會(huì)作了大會(huì)發(fā)言。中央紀(jì)委駐中組部紀(jì)檢組有關(guān)同志，部分原校領(lǐng)導(dǎo)，副教育長、副秘書長、各直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工，離退休干部局黨委委員、離退休干部黨支部書記，以及研究生院學(xué)生黨支部書記，共860余人參加會(huì)議。